这几天上海幼升小和小升初摇号基本尘埃落定了，第一次被历史洪流冲得找不着北的家长们，有很多被扎扎实实地戳到了痛处，朋友圈里哀鸿遍野，微信群里吐槽不断。
有几大流派令人看着揪心，不少人对着孩子义愤填膺地发出了这样的言论：
“多年的努力付诸东流，学渣却进了牛校，还怎么相信天道酬勤？”
“没有公平可言，我们的努力有什么意义呢。”
“你去摇号，摇不进的话你就只能去垃圾学校上学了！”
有的“陷入迷茫”并且“质疑摇号公平性”——
还有人不惜打着“八年级学生”的旗号出来骂大街：
这个如果真是八年级学生写的，那这个世界就真的很可怕了。
这些言论在网上被认为“解气”，“过瘾”，广泛流传。
不得不说看了之后能体会他们的感受，但总觉得有些言论让人挺难受的，替那些孩子难受。 有些人身为家长，脑子并不太清楚。
接下来我要说的话可能会被喷，也可能会被说成是“站着说话不腰疼”。
其实我能理解那种失落，每年都有很多人失落，大同小异。今年比较特殊，更需要大家冷静掂量一下自己的格局和姿态。以上那些言论的家长，把自己的得失心与孩子的“成败”挂钩，好像命运被判了死刑一样。
做个合格家长，不是你拼命鸡娃把他推进牛校才叫好，而是你在每一个转折点都帮助孩子树立信心、乐观面对生活、向更好的未来持续努力。
这些四处宣泄“委屈”的家长，有些已经“预设了自己孩子本来一定能进牛校”。
现在失落是气不过“学渣”进了而自己没进。
这是不公平吗？这好像恰恰是公平，摇号把过去暗戳戳的选拔渠道关闭，那些本来没机会的孩子现在也拥有了一个同等的机会来摇号，这是形式上的公平。
你觉得“不公平”只是因为你没摇中。如果摇中了，摸着良心说，你会欢呼“这个机制太赞了，太公平公正了！”对不对？
对于“摇号”很多家长无法坦然接受，觉得“摇号抹杀了他们多年的努力”。
其实摇号抹杀的不是你的努力，是过去很多年里畸形的民办初中揽优怪状，一代又一代家长和孩子不断地在畸形的竞争路上撕杀，这个现状对于绝大部分孩子来说才是真正不公平的。
摇号抹杀不了你的努力，你的努力会在以后的学习中继续管用，你努力不是为了某个学校，应该是为了自己。
在“没有其他选择”的前提下，在大政策已成定局的状况下，作为家长此刻最重要的任务应该是鼓励孩子、引导孩子、调整心态，先别一锤定音。
我觉得每个人都要明确地认清现实并充分理解未来的趋势：
第一，摇号政策影响的是从幼儿园到高中，所有人都身处变革之中，目的是使教育公平化，第一年碰上的人势必会付出一些代价，但我们能做的只有调整心态。
第二，所有人不应该按照学校的所谓“好坏”来给孩子们划分等级。
第三，如果一个家长从幼儿园开始对孩子鸡血培养，而目的只是为了应付择校和考试，那么他的孩子是真可怜。我们给孩子规划额外的学习途径和任务，是为了挖掘他更多能力、提高他的见识，是智慧和能力的训练，也是检测孩子“到底是不是这块料”，不光是为了升学考试。不要还不到十岁就把孩子潜力挖光，也不要因为摇号靠运气而冷处理学有余力的孩子。
第四，用不着质疑摇号的公正性。也许只有自己的孩子都如愿以偿了才是最“公正”的呗？高考公正吗？1分之差能改变人生轨迹，我们可能也会觉得不那么公平吧？世上没有绝对的公平。
第五，不要觉得在外面拼命鸡血填鸭五六年之后我们的孩子就一定是人上人，所有人都在努力，不要坐井观天。
第六，别让孩子产生 “是制度毁了我的前程”这种搞笑的思维，那么他以后会变成一个把什么都归咎于社会的人，可能变成一个愤世的无能者，一生都习惯给自己找台阶下。
第七，摇号的终极目的是为了向公办学校倾斜，为了实现最终的全面公平。好的学生放弃赌运气的机会而是直接选择公办学校，这会快速使公立学校资源平均化、公正化。多年后让每个人对家门口的学校都不再排斥。
第八，不要进了所谓“垃圾学校”就对孩子表达不满、宣泄情绪，牛娃进了菜中就一定是学霸吗？对不起，今年很多优秀的孩子都进了对口公立中学，你算老几还有待观察，四年后中考你再出来瞧不起这个瞧不起那个吧。
第九，公立学校有中考推优政策，不一定配不上你。你的孩子进了牛校也不一定跟得上。孩子的自信心和心智健康发展才是最重要的，以后公民差距会减小，唯有自己的努力是唯一的王道。像那个“八年级学生”写的“依赖运气而不努力，世界很可怕”的言论，是典型毒药。
也许有人会说：“你这是风凉话。如果是你，你愿意让你家孩子去对口菜中吗？”
问这话的人始终没搞清楚状况，现在是“我愿意不愿意”的问题吗？现在是“有没有其他选择”的问题。你有选择吗？
这就是历史的洪流，我们就是尘埃，但尘埃也要乐观努力地活下去。大人对孩子的作用正在于此——你挣扎就放在内心挣扎，抱怨就自己默默抱怨，但在孩子面前你依然要表现出坦然应对，豁达接受，鼓励孩子减少得失心。
努力有用，永远都有用，我们的目标不是小升初，不是中考，甚至不是高考，而是后面更长的人生，更多的选项。
有时候我们努力了也不一定保证比别人获得更丰厚的回报，因为运气、环境、时代、政策、改革，大环境总是和每个人的宿命紧紧相连的。眼下塞翁失马，未来焉知非福。我们只能自我调适，积极适应。
以前很多人早早“起步”，觉得自己赢在了起跑线上。没想到时代给了我们重重一锤，告诉我们，所谓的起跑线也许根本不存在，也许到处都是新的起跑线。
起跑线难以捉摸，但终点线却始终在那。这个漫长路途里斩妖除魔，兵来将挡，每个关卡都挺过去并成为更好的自己，才会成为终点线上的赢家。一生太长，路太多，我们可以不做特别杰出的家长，但别早早就把孩子的路给堵死了。
摇号结果出来，有不少孩子哭了。
孩子其实并不懂太多，
他可能只是感觉自己让父母失望了才哭的。
小孩子承受了超越年龄段的压力，
大家多给他们一些宽松的环境吧。
十三姐
魔都高影响力KOL
独立运营IP「格十三」
旗下公众号「格十三」「十三姐夫」
著有《了不起的中年妇女》
微博@格十三的十三姐
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摇号之后，谁也别哭
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初中生物会考常考知识点精简版（通用）
我们倾力奉献
1、植物细胞特有的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡；植物的组织：保护组 织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织。
2、生物的主要遗传物质是：脱氧核糖核酸（DNA），DNA主要存在于细胞核的染色体上。
3、动物体的组成层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（比植物多系统这个层次）系统由器官构成，器官由组织构成。人与动物的四大组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。
4、物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；
5、生态系统的成分包括: a非生物成分：指阳光、空气、水、土壤等;b生物成分：生产者（指绿色植物）、消费者（指人和动物）、分解者（指细菌、真菌）
6、建立自然保护区（最为有效的措施）——就地保护；迁地保护——如动植物园、水族馆、海洋馆等。
7、自然保护区与保护对象：四川卧龙：金丝猴/大熊猫 ；可可西里：藏羚羊。
8、植物类群从低等到高等依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物；
类群名称
形态结构特征
举 例
被子植物
种子
植物
用种子繁殖
种子外有果皮
大多数植物，如金鱼藻 青菜 月季
裸子植物
种子裸露，无果皮
松、杉、柏类， 银杏和苏铁
蕨类植物
孢子
植物
无种子
用孢子繁殖
有根茎叶 有输导组织
贯众 肾蕨 卷柏 满江红 井口边草
苔藓植物
有茎叶 假根 无输导组织
地钱 葫芦藓
藻类植物
无根茎叶，大多生活在水中
水绵 衣藻 海带 紫菜 海藻
①最高等的植物是：被子植物，“被子”的含义是指果皮。②煤是由古代蕨类植物形成的。
③含叶绿素能光合作用放出氧气，占大气含氧量的70%的是：藻类植物。
含碘，能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是：海带和紫菜。
④一般生长于阴暗潮湿处的是：苔藓植物和蕨类植物。
⑤监测空气污染程度的是：苔藓植物。海洋赤潮与淡水水华形成的原因 是：水体富营养化，藻类植物过度生长。
9、脊椎动物从低等到高等依次是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。
四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。
①河蚌：软体动物；
②青蛙：两栖动物；
③爬行动物的特征是：肺呼吸，变温动物。
④家鸽：鸟类、恒温动物。
⑤昆虫的特征：呼吸器官是气管，气门的开口在腹部；
⑥蚯蚓——环节动物，身体由相似体节构成。距环带较近的一端是前端。
10、生物分类的主要依据：生物的形态结构特征。
生物的分类体系的七个阶层从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
11、人体所必须的六大类营养物质指：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。人体内含量最多的物质是：水。含量占第二的是：蛋白质。遇碘液变蓝色的是：淀粉。能使高锰酸钾溶液褪色的是：维生素C。遇高温凝固的是：蛋白质。用力挤压能在纸上留下油斑的是：脂肪。
三大供能物质：
糖类——主要的供能物质，提供70%能量。
脂肪——主要的储能物质，热价最高。
蛋白质——构成细胞 修复细胞必不可少的成分。
12、缺维生素C—坏血病 缺维生素D或缺钙—佝偻病（儿童）、骨质疏松(成人)。
营养物质
消化起始部位
消化液
最终消化产物
吸收部位
淀 粉
口腔，
唾液、肠液、胰液
葡萄糖
小肠绒毛的毛细血管
蛋白质
胃
胃液、肠液、胰液
氨基酸
脂 肪
小肠
胆汁、肠液、胰液
甘油**+**脂肪酸
小肠绒毛的毛细淋巴管
营养物质主要的吸收部位是：小肠的小肠绒毛。小肠与消化功能相适应的特点有：①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛（扩大小肠内表面积）③小肠内有多种消化液。仔细咀嚼米饭有甜味的原因：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。唯一不含消化酶的消化液是：胆汁（由肝脏分泌，能乳化脂肪）。
食物链的起点是：绿色植物(即生产者)。如：草→兔→狼
13、绿色植物光合作用与呼吸作用的区别
光 合 作 用
呼 吸 作 用
原料
水和二氧化碳
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
进行时间
有光才进行，只在白天进行
与光无关，白天黑夜都要进行
进行部位
叶绿体
所有活细胞 (线粒体)
气体变化
吸收二氧化碳，放出氧气
吸收氧气，放出二氧化碳
有机物变化
合成有机物
分解有机物
能量变化
贮存能量
释放能量
14、应用：
空气中氧气的主要来源是：绿色植物光合作用产生的氧气。
人与动物、植物的呼吸作用是一样的，都消耗氧气，产生二氧化碳，分解有机物，释放能量。
新疆瓜甜的原因是白天阳光强，光合作用强，有机物合成多，晚上温度低，呼吸作用弱，有机物分解少。（北方的苹果）
人的呼吸系统包括：呼吸道（从上到下包括鼻、咽、喉、气管、支气管）；肺（是气体交换的主要场所）。
15、肺活量是指：肺的最大换气能力，而不是肺的最大容气量。静脉血：含氧少，颜色暗红。肺动脉中流的是静脉血。
16、输血原则：同型血原则。一个健康成年人一次献血200~400ml不影响健康。能接受任何血型但不能输给别的血型的是：AB型血；能输给任何血型但不能接受别的血型的是：O型血。输血时血型不合，会凝集成团，堵塞毛细血管的是：红细胞。
17、生命活动调节有神经调节和激素调节两种方式。
①神经系统结构功能的基本单位是：神经元。神经元的功能是：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
②神经调节的基本方式：反射。③非条件反射(低级反射）：生来就会的本能，由脊髓调控，如膝跳反射，缩手反射，吮吸反射等；条件反射(高级反射)：有大脑皮质控制，如：动物表演，画饼充饥、望而生畏。
胰腺既有外分泌腺，又有内分泌腺（胰岛）
①侏儒症：幼年时垂体分泌的生长激素分泌不足；巨人症：幼年时垂体分泌的生长激素分泌太多；
②糖尿病：胰岛素分泌不足。治疗：注射胰岛素，降低血糖浓度。
18、受精：精子与卵细胞结合成受精卵的过程。
睾丸：产生精子，分泌雄性激素 ；卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。受精的场所：输卵管；胎儿发育的场所是：子宫
胎儿从母体获得氧气和养料，排出废物的结构是：胎盘和脐带。
19、体外受精——鱼类、两栖类 ；体内受精——昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类
20、花最主要的结构：雄蕊与雌蕊。双受精是绿色开花植物特有的。
子房发育过程示意图：
蚕豆种子、玉米种子的异同点：
蚕豆种子
玉米种子
不同点
子叶
2片
1片
胚乳
无胚乳
有胚乳
营养贮藏位置
子叶
胚乳
相同点
都有种皮和胚；
胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
21、控制显性性状的基因是显性基因,用大写字母如“A”表示
控制隐性性状的基因是隐性基因,用小写字母如“a”表示
例：表现为显性性状（高茎）的基因组成有两种TT或Tt；表现为隐性性状（如矮茎）的基因组成只有一种tt。
22、控制生物性状的基本单位或最小单位是：基因。
基因是遗传的最小单位，也是遗传的基本单位，是有遗传效应的DNA分子片段。
成对的基因位于成对染色体的同一位置上。一种性状通常由一对基因控制。
23、遗传物质的单位从大到小有：细胞核——染色体——DNA——基因
染色体在体细胞中是成对的。1条染色体上有一条DNA分子，一条DNA分子上有很多个基因。
24、人体的体细胞中含有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。
性染色
体细胞染色体组成
生殖细胞染色体组成
女
XX
44+XX
22+X（一种卵细胞）
男
XY
44+XY
22+X或22+Y（两种精子）
生男生女的概率是相等的，决定于精子内染色体的种类
25、生物进化的总体趋势：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生。生物进化的内因是:遗传和变异。
26、病原体：指使人致病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等。如流感病毒。传染源：能传播病原体的人或动物。如流感患者。
27、抗原：引起人体产生抗体的物质。疫苗、移植的器官相当于抗原。
抗体：病原体进入人体，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗体杀死抗原后，在体内留存，人不会再次得病。
传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。控制传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；
28、健康的三个含义：指身体健康、心理健康和社会适应能力良好。
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文｜少先队室（ID：shaoxianduishi）
目前，中国互联网的PC端搜索百度第一，360搜索第二。
很多新手辅导员想要查找活动素材或者案例学习，在电脑上能查找到真的很有限，而且有许多少先队知识内容都是少先队改革之前的，良莠不齐难以区分。
有两个情况大家要清楚，
一是现在建网站并且在网站上宣传或展示少先队成果的学校越来越少；
二是网站建设趋弱，尤其是少先队专业网站更少。
因为，移动互联网时代，学校或是各级少工委、专业少先队工作室都已转战“公众号”。
由于腾讯、百度、360等互联网公司间的竞争关系，相互之间对搜索结果或多或少都有屏弊。
比如，在百度搜索，很少能在前几页看到微信公众号的文章内容。
所以，从电脑端通过网页搜索活动素材已不是首选！
因为，内容陈旧，更新不及时。
PC时代向移动互联网时代的转变，改变了众多领域的格局，包括“搜索”
那么，除了百度，我们还可以从哪里搜索少先队活动素材呢？
首先，当然是“微信搜索”。
手机端可以使用微信内置的“搜一搜”：
点“发现”－“搜一搜”
可分门别类搜索
电脑端使用“搜狗－微信搜索”
它能搜索微信公众号文章，或直接搜索公众号：
上图搜索微信文章结果
上图搜索公众号结果（图例）
第二，通过腾讯视频搜索视频素材
为什么是在腾讯视频搜索呢？
做公众号的小伙伴都知道，插入到公众号的视频，必须先上传腾讯视频。（因为它们两个是一家的嘛）
也就是说，所有你在公众号上看到的视频，其实都在腾讯视频服务器上。
上图在腾讯视频App搜索少先队的结果
手机上用腾讯视频APP，电脑上通过网址页面搜索。
当然，出于版权保护等原因，从腾讯视频上直接下载的视频并非常用的MP4格式，如果用其他播放器，还需要转码。
第三、在关注的公众号上搜索。
冬瓜哥哥前面已经介绍过，再啰嗦一遍！
这种搜索方法，类似于网站的站内搜索，就是只搜索这一家。
以搜索“少先队室”公众号为例：
注：其他公众号也可以这样搜索。
第四，在学术期刊网站上搜索。
由于版权保护，学术期刊的部分网页内容会出现在搜索结果中，但一般看不到全文或是下载，需要付费才能看到全文。
文字案例类的素材下载学习，当然首先在专业期刊网站搜索。（费用也不是特别贵）
如中国知网、中国期刊网等，
如上图，在“中国知网”检索《辅导员》杂志，可以看到历年来的文章，相应付费下载即可完整查看学习。
最后再说一点，手机端搜索除了百度APP、微信搜索，还有阿里巴巴出品的夸克搜索，比百度APP更优秀的是没有广告，基于大数据，排名更自然。
另有“字节跳动”旗下，基于“今日头条”的“头条搜索”，既有网页版也有App，有兴趣的小伙伴也可以去尝试一下。
而有些基本常用活动资料，冬瓜哥哥已经帮收集好存储在U盘，用不着再“东奔西跑”！（感谢众多小伙伴的支持与鼓励！）
为什么你需要“少先队室”的这份资料？
这段时间，为了方便大家工作，“少先队室”公众号唯用户所需，冬瓜哥哥好像变身为“信息技术老师”了，你们忙，我也难哪！
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1、植物细胞特有的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡；植物的组织：保护组 织、基本组织、输导组织、机械组织、分生组织。
2、生物的主要遗传物质是：脱氧核糖核酸（DNA），DNA主要存在于细胞核的染色体上。 3、动物体的组成层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（比植物多系统这个层次）系统由器官构成，器官由组织构成。人与动物的四大组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。4、物像放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；
5、生态系统的成分包括: a非生物成分：指阳光、空气、水、土壤等;b生物成分：生产者（指绿色植物）、消费者（指人和动物）、分解者（指细菌、真菌）
6、建立自然保护区（最为有效的措施）——就地保护；迁地保护——如动植物园、水族馆、海洋馆等。
7、自然保护区与保护对象：四川卧龙：金丝猴/大熊猫 ；可可西里：藏羚羊。
8、植物类群从低等到高等依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物；
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形态结构特征
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种子
植物
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蕨类植物
孢子
植物
无种子
用孢子繁殖
有根茎叶 有输导组织
贯众 肾蕨 卷柏 满江红 井口边草
苔藓植物
有茎叶 假根 无输导组织
地钱 葫芦藓
藻类植物
无根茎叶，大多生活在水中
水绵 衣藻 海带 紫菜 海藻
①最高等的植物是：被子植物，“被子”的含义是指果皮。②煤是由古代蕨类植物形成的。
③含叶绿素能光合作用放出氧气，占大气含氧量的70%的是：藻类植物。
含碘，能防治地方性甲状腺肿的藻类植物是：海带和紫菜。
④一般生长于阴暗潮湿处的是：苔藓植物和蕨类植物。
⑤监测空气污染程度的是：苔藓植物。海洋赤潮与淡水水华形成的原因 是：水体富营养化，藻类植物过度生长。
9、脊椎动物从低等到高等依次是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。
四大家鱼指青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼。
①河蚌：软体动物；
②青蛙：两栖动物；
③爬行动物的特征是：肺呼吸，变温动物。
④家鸽：鸟类、恒温动物。
⑤昆虫的特征：呼吸器官是气管，气门的开口在腹部；
⑥蚯蚓——环节动物，身体由相似体节构成。距环带较近的一端是前端。
10、生物分类的主要依据：生物的形态结构特征。
生物的分类体系的七个阶层从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。
11、人体所必须的六大类营养物质指：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。人体内含量最多的物质是：水。含量占第二的是：蛋白质。遇碘液变蓝色的是：淀粉。能使高锰酸钾溶液褪色的是：维生素C。遇高温凝固的是：蛋白质。用力挤压能在纸上留下油斑的是：脂肪。
三大供能物质：
糖类——主要的供能物质，提供70%能量。
脂肪——主要的储能物质，热价最高。
蛋白质——构成细胞 修复细胞必不可少的成分。
12、缺维生素C—坏血病 缺维生素D或缺钙—佝偻病（儿童）、骨质疏松(成人)。
营养物质
消化起始部位
消化液
最终消化产物
吸收部位
淀 粉
口腔，
唾液、肠液、胰液
葡萄糖
小肠绒毛的毛细血管
蛋白质
胃
胃液、肠液、胰液
氨基酸
脂 肪
小肠
胆汁、肠液、胰液
甘油**+**脂肪酸
小肠绒毛的毛细淋巴管
营养物质主要的吸收部位是：小肠的小肠绒毛。小肠与消化功能相适应的特点有：①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛（扩大小肠内表面积）③小肠内有多种消化液。仔细咀嚼米饭有甜味的原因：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。唯一不含消化酶的消化液是：胆汁（由肝脏分泌，能乳化脂肪）。
食物链的起点是：绿色植物(即生产者)。如：草→兔→狼
13、绿色植物光合作用与呼吸作用的区别
光 合 作 用
呼 吸 作 用
原料
水和二氧化碳
有机物和氧气
产物
有机物和氧气
二氧化碳和水
进行时间
有光才进行，只在白天进行
与光无关，白天黑夜都要进行
进行部位
叶绿体
所有活细胞 (线粒体)
气体变化
吸收二氧化碳，放出氧气
吸收氧气，放出二氧化碳
有机物变化
合成有机物
分解有机物
能量变化
贮存能量
释放能量
14、应用：
空气中氧气的主要来源是：绿色植物光合作用产生的氧气。
人与动物、植物的呼吸作用是一样的，都消耗氧气，产生二氧化碳，分解有机物，释放能量。
新疆瓜甜的原因是白天阳光强，光合作用强，有机物合成多，晚上温度低，呼吸作用弱，有机物分解少。（北方的苹果）
人的呼吸系统包括：呼吸道（从上到下包括鼻、咽、喉、气管、支气管）；肺（是气体交换的主要场所）。
15、肺活量是指：肺的最大换气能力，而不是肺的最大容气量。静脉血：含氧少，颜色暗红。肺动脉中流的是静脉血。
16、输血原则：同型血原则。一个健康成年人一次献血200~400ml不影响健康。能接受任何血型但不能输给别的血型的是：AB型血；能输给任何血型但不能接受别的血型的是：O型血。输血时血型不合，会凝集成团，堵塞毛细血管的是：红细胞。
17、生命活动调节有神经调节和激素调节两种方式。
①神经系统结构功能的基本单位是：神经元。神经元的功能是：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。
②神经调节的基本方式：反射。③非条件反射(低级反射）：生来就会的本能，由脊髓调控，如膝跳反射，缩手反射，吮吸反射等；条件反射(高级反射)：有大脑皮质控制，如：动物表演，画饼充饥、望而生畏。
胰腺既有外分泌腺，又有内分泌腺（胰岛）
①侏儒症：幼年时垂体分泌的生长激素分泌不足；巨人症：幼年时垂体分泌的生长激素分泌太多；
②糖尿病：胰岛素分泌不足。治疗：注射胰岛素，降低血糖浓度。
18、受精：精子与卵细胞结合成受精卵的过程。
睾丸：产生精子，分泌雄性激素 ；卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素。受精的场所：输卵管；胎儿发育的场所是：子宫
胎儿从母体获得氧气和养料，排出废物的结构是：胎盘和脐带。
19、体外受精——鱼类、两栖类 ；体内受精——昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类
20、花最主要的结构：雄蕊与雌蕊。双受精是绿色开花植物特有的。
子房发育过程示意图：
蚕豆种子、玉米种子的异同点：
蚕豆种子
玉米种子
不同点
子叶
2片
1片
胚乳
无胚乳
有胚乳
营养贮藏位置
子叶
胚乳
相同点
都有种皮和胚；
胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
21、控制显性性状的基因是显性基因,用大写字母如“A”表示
控制隐性性状的基因是隐性基因,用小写字母如“a”表示
例：表现为显性性状（高茎）的基因组成有两种TT或Tt；表现为隐性性状（如矮茎）的基因组成只有一种tt。
22、控制生物性状的基本单位或最小单位是：基因。
基因是遗传的最小单位，也是遗传的基本单位，是有遗传效应的DNA分子片段。
成对的基因位于成对染色体的同一位置上。一种性状通常由一对基因控制。
23、遗传物质的单位从大到小有：细胞核——染色体——DNA——基因
染色体在体细胞中是成对的。1条染色体上有一条DNA分子，一条DNA分子上有很多个基因。
24、人体的体细胞中含有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。
性染色
体细胞染色体组成
生殖细胞染色体组成
女
XX
44+XX
22+X（一种卵细胞）
男
XY
44+XY
22+X或22+Y（两种精子）
生男生女的概率是相等的，决定于精子内染色体的种类
25、生物进化的总体趋势：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生。生物进化的内因是:遗传和变异。
26、病原体：指使人致病的细菌、真菌、病毒、寄生虫等。如流感病毒。传染源：能传播病原体的人或动物。如流感患者。
27、抗原：引起人体产生抗体的物质。疫苗、移植的器官相当于抗原。
抗体：病原体进入人体，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。
抗体杀死抗原后，在体内留存，人不会再次得病。
传染病流行的三个环节：传染源、传播途径、易感人群。控制传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；
28、健康的三个含义：指身体健康、心理健康和社会适应能力良好。
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